Diseño Moda Hombre | Gestión de guías docentes / 2022-23

Titulación

Título de Grado en Enseñanzas Artísticas de Diseño

Nivel de título

Grado

Descripción de la asignatura

Diseño moda Hombre es una asignatura optativa de carácter semestral , que se imparte en el 4º curso de la especialidad de diseño de moda .

Es una asignatura de carácter teórico-práctico que se basa en los procesos de innovación y perfeccionamiento para la creación de colecciones moda hombre .

Es el núcleo en el que conviven los aprendizajes del total de las asignaturas impartidas en 1º , 2º y 3º curso de Diseño de moda.

1. Identificadores de la asignatura

Tipo

Optativa de especialidad

Carácter

Teórico - pràctica

Especialidad / itinerario / estilo / instrumento

Diseño de Moda

Materia

Proyectos de diseño de moda e indumentaria

Periodo de impartición - curso

4º

Periodo de impartición - semestre

1º semestre

Número de créditos

Número de horas totales

180

Número de horas presenciales

108

Departamento

Departamento de proyectos de diseño

Prelación / requisitos previos

Se recomienda al alumno haber superado las asignaturas : Diseño de moda , análisis e ideación , comunicación de segundo curso así como Diseño de moda y desarrollo de tercer curso .

Idioma/s en los que se imparte

Español

2. Profesor responsable de la asignatura

Moreno Pérez

Antonio

3. Relación de profesores y grupos a los que imparten docencia

Profesor

Navarro Huidobro

Mª Mar

Grupo

Mañana- 4º curso

4. Competencias

Competencias transversales

1CT Organizar y planificar el trabajo de forma eficiente y motivadora

2CT Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente

6CT Realizar autocrítica hacia el propio desempeño profesional e interpersonal

8CT Desarrollar razonada y críticamente ideas y argumentos

11CT Desarrollar en la práctica laboral una ética profesional basada en la apreciación y sensibilidad estética, medioambiental y hacia la diversidad

12CT Adaptarse, en condiciones de competitividad a los cambios culturales, sociales y artísticos y a los avances que se producen en el ámbito profesional y seleccionar los cauces adecuados de formación continuada

13CT Buscar la excelencia y la calidad en su actividad profesional

Competencias generales

9CG Investigar en los aspectos intangibles y simbólicos que inciden en la calidad

12CG Profundizar en la historia y la tradición de las artes y del diseño

14CG Valorar la dimensión del diseño como factor de igualdad y de inclusión social, y como transmisor de valores culturales

17CG Plantear, evaluar y desarrollar estrategias de aprendizaje adecuadas al logro de objetivos personales y profesionales

18CG Optimizar la utilización de los recursos necesarios para alcanzar los objetivos previstos

19CG Demostrar capacidad crítica y saber plantear estrategias de investigación

21CG Dominar la metodología de investigación

22CG Analizar, evaluar y verificar la viabilidad productiva de los proyectos, desde criterios de innovación formal, gestión empresarial y demandas de mercado

Competencias específicas de Diseño de Moda

1CEM Generar propuestas creativas de diseño de moda e indumentaria adecuadas a los condicionamientos materiales, funcionales, estéticos y comunicativos de los supuestos de trabajo

2CEM Concebir y materializar proyectos de diseño de moda e indumentaria que integren los aspectos formales, materiales, técnicos, funcionales, comunicativos y de realización

3CEM Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria

4CEM Conocer la maquinaria y los procesos de fabricación, producción y manufacturado de los sectores vinculados al diseño de moda e indumentaria

7CEM Resolver los problemas estéticos, funcionales, técnicos y de realización que se planteen durante el desarrollo y ejecución del proyecto

12CEM Conocer el contexto económico, social, cultural e histórico en el que se desarrolla el diseño de moda e indumentaria

14CEM Reflexionar sobre la influencia social positiva del diseño, su incidencia en la mejora de la calidad de vida y del medio ambiente y su capacidad para generar identidad, innovación y calidad en la producción

5. Resultados del aprendizaje

Resultados del aprendizaje

Diseño de colecciòn moda Hombre

Estudio de tejidos y materiales textiles

Estudio técnico de acabados en la confección masculina

Confección de prendas moda hombre

6. Contenidos

Contenidos

I. Introducción

Historia de la moda masculina. La identidad masculina: arquetipos y estereotipos masculinos en la moda. Tendencias y mercado de moda masculina: la imagen de marca.

II. Proyecto de diseño

Metodología y creatividad aplicada a la colección de moda hombre. Diseño colección moda hombre.

III. Desarrollo y realización de la colección

Estudio de tejidos y materiales textiles. Patronaje industrial moda hombre. Técnicas de sastrería. Confección semi- industrial moda hombre.

IV. Estilismo, comunicación y difusión

Estilismo, comunicación y difusión de la colección de moda hombre.

7. Planificación temporal del trabajo del estudiante

Actividades teórico-prácticas

76 horas

Otras actividades formativas de carácter obligatorio (jornadas, seminarios, etc.)

12 horas

Realización de pruebas

20 horas

Horas de trabajo del estudiante

32 horas

Preparación prácticas

40 horas

8. Metodología

Actividades teóricas

1_ Aprendizaje en grupo con el profesor , los modelos utilizados serán el modelo de lección magistral para las clases teóricas ( clase expositiva empleando el método de la lección y resolución de dudas planteadas por los estudiantes ) y el modelo participativo en algunas clases teóricas ( análisis y debates en torno a materiales de trabajo así como demostraciones , correcciones necesarias y ejecución de trabajos y/o proyectos )

2_ Estudio Individual , el modelo a aplicar es el investigador de forma que la actividad del estudiante se centra en la investigación , documentación , análisis , manipulación , elaboración y retorno de la información . Realización y presentación de proyectos . Análisis y comentarios de casos y lecturas propuestas.

Actividades prácticas

1_ Aprendizaje en grupo con el profesor , los modelos utilizados serán el modelo de lección magistral también en para las clases practicas ( clase expositiva empleando el método de la lección y resolución de dudas planteadas por los estudiantes ) en taller para confección ( demostraciones , correcciones necesarias y ejecución de trabajos y/o proyectos )

2_ Estudio Individual , el modelo a aplicar es el investigador de forma que la actividad del estudiante se centra en la investigación , manipulación y elaboración . Realización y presentación de proyectos .

Otras actividades formativas de carácter obligatorio (jornadas, seminarios, etc.)

Visitas a Museos y exposiciones , talleres y / o seminarios relacionados con la moda hombre .

Siguiendo las instrucciones de inicio de curso, se refleja que el porcentaje mínimo de asistencia del alumno para la evaluación continua, no puede ser inferior al 80% del porcentaje total de las sesiones impartidas

9. Instrumentos y criterios de evaluación y calificación

9.1 Instrumentos de evaluación

Actividades teóricas

Lecturas

Las lecturas suponen el análisis, síntesis, reflexión y crítica de textos que los alumnos realizarán por escrito.

Realización de Proyectos

Metodología del Proyecto

Briefing: (definición y elementos del problema), documentación, investigación y análisis de los datos, conceptualización y estrategias creativas, bocetos, definición de materiales y técnicas, experimentación y solución final.

Memoria: el alumno presentará una memoria donde se recojan los datos necesarios para la realización del proyecto y que deberá incluir: definición del proyecto, antecedentes y fuentes de inspiración, argumentación teórica y conceptual del proyecto, desarrollo y materialización formal del proyecto.

Presentación y defensa del proyecto: el alumno de forma pública ante el resto de estudiantes deberá exponer, argumentar y defender la evolución de cada uno de sus proyectos. La presentación deberá ser participativa por parte del resto de los estudiantes que analizarán y criticarán razonadamente los resultados de sus propios compañeros. El profesor realizará las correcciones oportunas que el alumno deberá hacer posteriormente. Los proyectos una vez mejorados por el alumno serán presentados en el portfolio físico. A partir de éstas exposiciones parciales se obtendrán una evaluación formativa que junto con entrega del portafolio dará como resultado la calificación correspondiente.

Actividades prácticas

Maqueta o prototipo: el alumno realizará un mínimo de 2 prototipos físicos de dos prendas de su colección .

Portfolio Físico

El portfolio será en formato carpeta creativa personalizada en tamaño DIN A4 contendrá todos los proyectos del curso elaborados y mejorados por el alumno tras las correcciones realizadas por el profesor en su presentación en el aula.

Otras actividades formativas de carácter obligatorio (jornadas, seminarios, etc.)

Visitas a Museos y exposiciones , talleres y / o seminarios relacionados con la moda hombre .

9.2 Criterios de evaluación

Actividades teóricas

Comprender la metodología de trabajo, las normas de presentación y los términos establecidos para la entrega de las actividades propuestas
Aplicar la metodología propuesta en la ejecución de los trabajos
Concebir, planificar y desarrollar trabajos de diseño de moda de acuerdo con los requisitos y condiciones planteados en el briefing
Adecuar el resultado creativo a los planteamientos recogidos en el briefing
Mostrar precisión y orden en la estructuración y organización de la información, y uso correcto del sistema de retículas
Realizar correctamente todos los trabajos teóricos
Demostrar capacidad para la comunicación, exposición y presentación de los proyectos
Demostrar capacidad de síntesis, actitud crítica y de razonamiento argumentativo en las actividades programadas
Usar correctamente el lenguaje propio de la materia
Cumplir los plazos en la entrega de los trabajos
Aceptar los requisitos impuestos por el profesor
Asistir y participar regularmente en las actividades lectivas y programadas
Demostrar interés por la materia
Conocer, asimilar y comprender los conceptos fundamentales de la asignatura

Actividades prácticas

Comprender la metodología de trabajo, las normas de presentación y los términos establecidos para la entrega de las actividades propuestas
Aplicar la metodología propuesta en la ejecución de los trabajos
Concebir, planificar y desarrollar trabajos de diseño de moda de acuerdo con los requisitos y condiciones planteados en el briefing
Adecuar el resultado creativo a los planteamientos recogidos en el briefing
Mostrar precisión y orden en la estructuración y organización de la información, y uso correcto del sistema de retículas
Realizar correctamente todos los trabajos prácticos
Demostrar capacidad de síntesis, actitud crítica y de razonamiento argumentativo en las actividades programadas
Usar correctamente el lenguaje propio de la materia
Cumplir los plazos en la entrega de los trabajos
Aceptar los requisitos impuestos por el profesor
Asistir y participar regularmente en las actividades lectivas y programadas
Demostrar interés por la materia
Conocer, asimilar y comprender los conceptos fundamentales de la asignatura

Otras actividades formativas de carácter obligatorio (jornadas, seminarios, etc.)

Visitas a Museos y exposiciones , talleres y / o seminarios relacionados con la moda hombre .

9.3 Criterios de calificación

9.3.1 Ponderación de los instrumentos de evaluación para la evaluación continua

Actividades teóricas

20%

Actividades prácticas y otras actividades formativas

70%

Actitud y participación

10%

9.3.2 Ponderación de instrumentos de evaluación para la evaluación con perdida de la evaluación continua y duración de la prueba

Pruebas escritas

40%

Pruebas prácticas

60%

9.3.3 Ponderación de instrumentos de evaluación para la evaluación extraordinaria y duración de la prueba

Pruebas escritas

40%

Pruebas prácticas

60%

9.3.4 Ponderación para la evaluación de estudiantes con discapacidad

Actividades teóricas

20%

Actividades prácticas y otras actividades formativas

70%

Actitud y participación

10%

10. Planificación temporal de los contenidos, metodología docente y evaluaciones. Cronograma

Semana 1

Bloque temático

I. Introducción

Tema / repertorio

Historia de la moda masculina. La identidad masculina: arquetipos y estereotipos masculinos en la moda. Tendencias y mercado de moda masculina: la imagen de marca.

Semana 2

Bloque temático

II. Proyecto de diseño

Tema / repertorio

Metodología y creatividad aplicada a la colección de moda hombre. Diseño colección moda hombre.

Semana 3

Bloque temático

II. Proyecto de diseño

Tema / repertorio

Metodología y creatividad aplicada a la colección de moda hombre. Diseño colección moda hombre.

Semana 4

Bloque temático

II. Proyecto de diseño

Tema / repertorio

Metodología y creatividad aplicada a la colección de moda hombre. Diseño colección moda hombre.

Semana 5

Bloque temático

II. Proyecto de diseño

Tema / repertorio

Metodología y creatividad aplicada a la colección de moda hombre. Diseño colección moda hombre.

Semana 6

Bloque temático

III. Desarrollo y realización de la colección

Tema / repertorio

Estudio de tejidos y materiales textiles. Patronaje industrial moda hombre. Técnicas de sastrería. Confección semi- industrial moda hombre.

Semana 7

Bloque temático

III. Desarrollo y realización de la colección

Tema / repertorio

Estudio de tejidos y materiales textiles. Patronaje industrial moda hombre. Técnicas de sastrería. Confección semi- industrial moda hombre.

Semana 8

Bloque temático

III. Desarrollo y realización de la colección

Tema / repertorio

Estudio de tejidos y materiales textiles. Patronaje industrial moda hombre. Técnicas de sastrería. Confección semi- industrial moda hombre.

Semana 9

Bloque temático

III. Desarrollo y realización de la colección

Tema / repertorio

Estudio de tejidos y materiales textiles. Patronaje industrial moda hombre. Técnicas de sastrería. Confección semi- industrial moda hombre.

Semana 10

Bloque temático

III. Desarrollo y realización de la colección

Tema / repertorio

Estudio de tejidos y materiales textiles. Patronaje industrial moda hombre. Técnicas de sastrería. Confección semi- industrial moda hombre.

Semana 11

Bloque temático

III. Desarrollo y realización de la colección

Tema / repertorio

Estudio de tejidos y materiales textiles. Patronaje industrial moda hombre. Técnicas de sastrería. Confección semi- industrial moda hombre.

Semana 12

Bloque temático

III. Desarrollo y realización de la colección

Tema / repertorio

Estudio de tejidos y materiales textiles. Patronaje industrial moda hombre. Técnicas de sastrería. Confección semi- industrial moda hombre.

Semana 13

Bloque temático

III. Desarrollo y realización de la colección

Tema / repertorio

Estudio de tejidos y materiales textiles. Patronaje industrial moda hombre. Técnicas de sastrería. Confección semi- industrial moda hombre.

Semana 14

Bloque temático

IV. Estilismo, comunicación y difusión

Tema / repertorio

Estilismo, comunicación y difusión de la colección de moda hombre.

Semana 15

Bloque temático

IV. Estilismo, comunicación y difusión

Tema / repertorio

Estilismo, comunicación y difusión de la colección de moda hombre.

Semana 16

Bloque temático

IV. Estilismo, comunicación y difusión

Tema / repertorio

Estilismo, comunicación y difusión de la colección de moda hombre.

Semana 17

Bloque temático

ENTREGAS FINALES / EXAMEN ORDINARIO para personas que han perdido la evaluación continua

Tema / repertorio

Todo

Examen convocatoria ordinaria

Semana 18

Bloque temático

EXAMEN EXTRAORDINARIO

Tema / repertorio

Todo

Examen convocatoria extraordinaria

Bloque temático

El docente se reserva el derecho de introducir modificaciones en este cronograma según las necesidades del grupo, así como presentar un cronograma más específico el primer día de clase.

11. Recursos y materiales didácticos

Bibliografía general

Patronaje para moda masculina, Gareth Kershaw, Blume 2013

La elegancia masculina. Los secretos del guardarropa., De la Torriente , Eugenia, DEBATE , 2015

PATTERN MAGIC 2, Tomoko Nakamichi, Editorial GG 2010

100 años de moda masculina, Sally Blackman, Blume

Ropa de hombre, Hopkins , John, Gustavo Gili 2011

Bibliografía complementaria

Vintage menswear .A collection from the vintage showroom ., Sims , Luckett & Gunn, LURENCE KING PUBLISHING LTD , 2013

Iconos de la moda masculina . Atlas ilustrado, Sims , Josh, SUSAETA , 2010

Ilustraciòn de moda masculina, VV.AA, Maomao Publications

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